Journals

  • TAO – Educação Básica & Conhecimento

    Periódico criado para registro da produção tecnológica oriunda de trabalhos de pesquisa aplicada de cursos da Educação Básica.
    Este periódico integra uma trilogia criada com a intenção de envolver a pesquisa como parte integrante da formação do indivíduo. As três fases correspondem a um contato progressivo com a produção científica: um caminho inicial na formação básica (TAO – Educação Básica & Conhecimento); um “agarrar-se ao conhecimento” na graduação e pós-graduação lato sensu (APPREHENDERE – Aprendizagem & Interdisciplinaridade), e a construção de conhecimento no Mestrado e/ou Doutorado Profissional (TEKTON – Aprendizagem & Produção de Conhecimento).

  • APPREHENDERE - Aprendizagem & Interdisciplinaridade

    Periódico (ISSN 2596-0458) criado para registro da produção tecnológica oriunda de trabalhos de pesquisa em cursos de graduação de diversas áreas, e de cursos de especialização lato sensu. Prioritariamente serão considerados trabalhos relacionados a projetos com integrantes de, no mínimo, dois cursos de áreas diferentes.
    Este periódico integra uma trilogia criada com a intenção de envolver a pesquisa como parte integrante da formação do indivíduo. As três fases correspondem a um contato progressivo com a produção científica: um caminho inicial na formação básica (TAO – Educação Básica & Conhecimento); um “agarrar-se ao conhecimento” na graduação e pós-graduação lato sensu (APPREHENDERE – Aprendizagem & Interdisciplinaridade), e a construção de conhecimento no Mestrado e/ou Doutorado Profissional (TEKTON – Aprendizagem & Produção de Conhecimento).

  • TEKTON - Aprendizagem & Produção de Conhecimento

    Periódico (ISSN 2594-6102) criado para registro da produção tecnológica oriunda de trabalhos de pesquisa em Programas Stricto Sensu Profissionais. Prioritariamente serão considerados trabalhos relacionados à Aprendizagem, Produção de Conhecimento, Inovação e Design Science Research.
    Este periódico integra uma trilogia criada com a intenção de envolver a pesquisa como parte integrante da formação do indivíduo. As três fases correspondem a um contato progressivo com a produção científica: um caminho inicial na formação básica (TAO – Educação Básica & Conhecimento); um “agarrar-se ao conhecimento” na graduação e pós-graduação lato sensu (APPREHENDERE – Aprendizagem & Interdisciplinaridade), e a construção de conhecimento no Mestrado e/ou Doutorado Profissional (TEKTON – Aprendizagem & Produção de Conhecimento).

  • SAFRA LATACI®

    Este periódico (ISSN 2594-4665) foi criado exclusivamente para registro da produção cientí­fica e tecnológica do Grupo de Pesquisa LATACI® - Laboratório de Tecnologia Aplicada a Complexos Informacionais. Parte dos trabalhos apresentados aqui não são inéditos, e sempre que necessário são apresentados os links para a fonte de publicação original.